Electrónica y algo más....

Cronómetro digital

2012-02-24T00:10:00.002+01:00

Vamos a realizar la práctica final del tema 14 teniendo en cuenta lo siguiente:

Información del 74192

Del datasheep sacamos lo que nos interesa:

De ella deducimos que para se realice la cuenta ascendente hay que forzar las siguientes entradas:

COUNT DOWN= H
LOAD=H
CLEAR=L

También vamos a forzar las entradas del 7447 de la siguiente forma:

LT=H
RBI=H
BI/RBO= H

Y el circuito que vamos a montar es un cronómetro digital con contadores 74192:

Gestión y Administración de un SCE

2012-02-21T22:45:00.000+01:00

Instalaciones de Paneles de Parcheo de SCE

2012-02-20T19:11:00.000+01:00

Cableado Estructurado

2012-02-19T23:19:00.001+01:00

Os dejo unos precios de Agosto de 2011: Tarifa de precios de Hispanofil
Y la presentación sobre SCE:

ElectroDroid para Android

2012-02-17T00:26:00.000+01:00

Os confieso que estoy comenzando en el mundo Android, y gracias a mi alumno José María, que me la dio a conocer, os recomiendo una aplicación gratuita muy interesante de Electrónica llamada ELECTRODROID. Si pincháis la foto os dará los datos.

Fibra Optica

2012-02-14T20:35:00.000+01:00

Hoy hemos estado hablando en 1º IT de la fibra óptica y os dejo el siguiente enlace interesante. Tiene que ver con el trazado intercontinental que hay de fibra.

Tipos de Instaladores de Telecomunicaciones

2012-02-09T00:10:00.025+01:00

Según la Orden ITC/1142/2010, de 29 de abril, por la que se desarrolla el Reglamento regulador de la actividad de instalación y mantenimiento de equipos y sistemas de telecomunicación, aprobado por el Real Decreto 244/2010, de 5 de marzo, existen los siguientes tipos de Empresas Instaladoras de Telecomunicaciones (Art 4 de dicha orden):
Tipo A: Infraestructuras de telecomunicación en edificios o conjuntos de edificaciones no definidas en el tipo F.
Definición: Instalaciones, incluida su puesta a punto y mantenimiento, destinadas a la captación y distribución de señales de radiodifusión sonora y televisión, la distribución de señales de telefonía disponible al público, la distribución de señales de telecomunicaciones por cable, sistemas de portería y videoportería electrónica, y control de accesos, todos ellos realizados en edificios o conjuntos de edificaciones.
Equipamiento: Las empresas instaladoras que trabajen este tipo de instalaciones deberán disponer, como mínimo, de los equipos de rango de medida y precisión adecuados que incorporen las funcionalidades de medida incluidas en los siguientes aparatos: multímetro, medidor de tierra, medidor de aislamiento, medidor de intensidad de campo con pantalla y posibilidad de realizar análisis espectral y medidas de tasa de error sobre señales digitales QPSK y COFDM, y simulador de frecuencia intermedia (950-2150 MHz).
Tipo B: Instalaciones de sistemas de telecomunicaciones.
Definición: Instalaciones, incluida su puesta a punto y mantenimiento, públicas o privadas de sistemas de telecomunicaciones tales como centrales telefónicas, sistemas y cableados en redes de voz, datos o estaciones Very Small Aperture Terminal (VSAT), así como redes de acceso inalámbrico de ámbito privado y recintos cerrados, todas ellos realizadas en edificios o conjuntos de edificaciones.
Equipamiento: Las empresas instaladoras que trabajen este tipo de instalaciones deberán disponer, como mínimo, de los equipos de rango de medida y precisión adecuados, que incorporen las funcionalidades de medida incluidas en los siguientes aparatos: multímetro, medidor de tierra, medidor de aislamiento y analizador/certificador de redes de telecomunicación si se trabajan redes de datos o comprobador de enlaces si se trabajan centralitas privadas de abonado.
Tipo C: Instalaciones de sistemas audiovisuales.
Definición: Instalaciones públicas o privadas, incluida su puesta a punto y mantenimiento, de sistemas de videovigilancia excluida la prestación del servicio de conexión a centrales de alarmas, sistemas de circuito cerrado de televisión, megafonía, microfonía, sonorización, y montaje de estudios de producción audiovisual.
Equipamiento: Las empresas instaladoras que trabajen este tipo de instalaciones deberán disponer, como mínimo, de los equipos de rango de medida y precisión adecuados, que incorporen las funcionalidades de medida incluidas en los siguientes aparatos: sonómetro, multímetro, medidor de aislamiento, medidor de tierra, medidor de intensidad de campo con pantalla y posibilidad de realizar análisis espectral y medidor de impedancias en audiofrecuencia.
Tipo D: Instalaciones de centros emisores de radiocomunicaciones.
Definición: Instalaciones, incluida su puesta a punto y mantenimiento, en centros emisores y remisores de radiodifusión sonora y televisión, enlaces de datos vía radio y emisoras de radiocomunicaciones en general y redes de acceso inalámbrico de exteriores, con excepción de estaciones VSAT.
Equipamiento: Las empresas instaladoras que trabajen este tipo de instalaciones deberán disponer, como mínimo, de los equipos de rango de medida y precisión adecuados, que incorporen las funcionalidades de medida incluidas en los siguientes aparatos: frecuencímetro, watímetro, multímetro, medidor de tierra, analizador de espectro, carga artificial y analizador de radiocomunicaciones.
Tipo E: Instalaciones de telecomunicación en vehículos móviles.
Definición: Instalaciones, incluida su puesta a punto y mantenimiento, de telecomunicación a bordo de vehículos terrestres realizadas por personal no perteneciente a la firma constructora de dichos vehículos.
Equipamiento: Las empresas instaladoras que trabajen este tipo de instalaciones deberán disponer, como mínimo, de los equipos de rango y precisión de medidas adecuados, que incorporen las funcionalidades de medida de los aparatos señaladas en los tipos anteriores, dependiendo de la instalación y la clase de vehículo en el que se efectúe ésta, con excepción del medidor de aislamiento.
Tipo F: Instalaciones de infraestructuras de telecomunicación de nueva generación y de redes de telecomunicaciones de control, gestión y seguridad en edificaciones o conjuntos de edificaciones.
Definición: Instalaciones, incluida su puesta a punto y mantenimiento, de infraestructuras de telecomunicación en edificaciones o conjuntos de edificaciones ejecutadas mediante tecnologías de acceso ultrarrápidas (fibra óptica, cable coaxial y pares trenzados categoría 6 o superior), e integración en las mismas de equipos y dispositivos para el acceso a los servicios de radiodifusión sonora y televisión, sistemas de portería y vídeoportería electrónicas, sistemas de videovigilancia, control de accesos y equipos técnicos electrónicos de seguridad excluida la prestación del servicio de conexión a central de alarmas, así como de redes, equipos y dispositivos para la gestión, control y seguridad que sirvan como soporte a los servicios ligados al Hogar Digital y su integración con las redes de telecomunicación.
Equipamiento: Las empresas instaladoras que trabajen este tipo de instalaciones deberán disponer, como mínimo, de los equipos de rango de medida y precisión adecuados que incorporen las funcionalidades de medida incluidas en los siguientes aparatos: multímetro, medidor de tierra, medidor de aislamiento, medidor de intensidad de campo con pantalla y posibilidad de realizar análisis espectral y medidas de tasa de error sobre señales digitales QPSK y COFDM, simulador de frecuencia intermedia (5-2150 MHz), medidor selectivo de potencia óptica y testeador de fibra óptica monomodo para FTTH, equipo para empalme o conectorización en campo para fibra óptica monomodo y analizador/certificador para redes de telecomunicación de categoría 6 o superior.

También el Artículo 5 da las "Obligaciones de la empresa instaladora de telecomunicación", que son:
Será obligación de cada empresa instaladora de telecomunicación:

1.º Ejecutar, modificar, ampliar, mantener o reparar las instalaciones de telecomunicación que les sean encomendadas, de conformidad con la normativa vigente y con el contenido e instrucciones del proyecto técnico aplicable en los casos en que éste exista, utilizando, en su caso, materiales y equipos que sean conformes a la legislación que les sea aplicable.
2.º Realizar las operaciones de revisión y mantenimiento de las instalaciones de telecomunicación que tengan encomendadas en la forma y plazos previstos
3.º Cumplir las disposiciones legales aplicables en materia de protección e información a consumidores y usuarios.
4.º Mantener los requisitos que dieron lugar a la validez de su declaración responsable como empresa instaladora de telecomunicación, y comunicar a la Secretaría de Estado de Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información, por medios electrónicos, mediante el modelo normalizado que se incluye en el anexo II de esta orden, cualquier modificación de los mismos en el plazo máximo de un mes a partir del momento en que se produzca, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 3.4 del Reglamento regulador de la actividad de instalación y mantenimiento de equipos y sistemas de telecomunicación.
5.º Cumplimentar y firmar el correspondiente boletín de instalación, cuyo modelo normalizado se incluye como anexo III a la presente orden, protocolo de pruebas, si procede, y documentación que lo acompañen, haciendo entrega del mismo al titular de la propiedad, o su representación legal, y en los casos en los que la legislación vigente así lo determine, a la administración competente.
6.º Asistir y colaborar con las inspecciones realizadas por la Secretaría de Estado de Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información cuando fueren requeridos para ello.
7.º Mantener en perfecto estado de operación el equipamiento de medida mínimo requerido, verificando periódicamente la precisión de las lecturas obtenidas con los mismos, debiéndose conservar la documentación relativa a la última calibración realizada sobre los equipos de medida, así como la documentación relativa a las verificaciones realizadas sobre los mismos desde la última calibración. Se establece un período máximo entre dos verificaciones sucesivas de un año y si el resultado de dichas verificaciones estableciera que el equipo se encuentra fuera de especificaciones, será obligatorio proceder a su calibración en un centro autorizado. Asimismo, deberá mantener la documentación y manuales de funcionamiento de los citados equipos de medida. Los equipos que habrán de ser calibrados y su periodicidad de calibración se establecerán mediante Instrucción del Director General de Telecomunicaciones, aprobada por resolución que se publicará en el «Boletín Oficial del Estado».
8.º Conservar, durante el período de garantía y mantenimiento concertados para la instalación, la documentación y manuales de instalación y mantenimiento de los equipos y materiales utilizados en la realización de las mismas, así como entregar al titular de la propiedad, o su representación legal, las pertinentes instrucciones de uso de las instalaciones realizadas.
9.º Disponer de documentación actualizada que recoja los textos legales aplicables a la actividad que realicen.
10.º Mantener al día un registro de las instalaciones ejecutadas y mantenidas, a disposición de la Secretaría de Estado de Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información, al menos, durante los tres años inmediatos posteriores a la finalización de las mismas.

En la pagina web del Ministerio de Industria podemos encontrar el siguiente Registro de empresas Instaladoras.

Vamos a hacer en clase:

Un estudio de los equipos y materiales que necesitaríamos para poder ser Instaladores de cada tipo
Un estudio de las empresas instaladoras que existen en Sevilla o alrededores.

Cableado Estructurado

2012-02-08T00:10:00.008+01:00

Hacemos referencia para el estudio de SCE a la normativa de la Junta de Andalucia:
Anexo I

Anexo II:

Señalización de Seguridad en el IES Caura

2012-02-05T00:50:00.000+01:00

La semana pasada realizamos en clase de Seguridad una recopilación por todo el centro de las señales en materia de Seguridad que hay colocadas. Donde más encontramos fue en el Taller de Mecanizado, como no podía ser de otra manera.
Fuimos fotografiando por pasillos y aulas, y los alumnos también analizaron las que faltaban o no estaban correctas, así como otros aspectos que veremos en temas posteriores como puertas y luces de emergencia, cuadros eléctricos, planos para la evacuación, etc.
El trabajo final que hicieron los alumnos que asistieron lo compartimos aquí:

Trabajo de Juan:

Trabajo de Fernando:

Trabajo de Manuel:

Trabajo de Rocio:

Trabajo de Rafael:

Trabajo de Borja:

Materiales de fibra para ICT

2012-02-04T00:10:00.001+01:00

Os dejo algunos enlaces de proveedores y fabricantes de material de fibra, en especial os señalo los de cajas murales de fibra:

En el siguiente catálogo de LIGHTMAX podéis encontrar todos los precios.

Noticias sobre el IES Caura

2012-02-03T00:10:00.006+01:00

Cuidado que se acercan las elecciones, y los políticos, una vez más, van a utilizar la Educación para hacer campaña. Hemos tenido noticia de los comentarios que se han hecho en el último pleno del Ayuntamiento de Coria. Aunque lo que cuenta el siguiente artículo es casi todo verdad, yo me pregunto si este revuelo no se podría haber producido antes... bueno, al menos se habla del IES Caura, que no es poco.
"El Partido Popular (PP) presentó una moción en el último pleno municipal en la que solicita a la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía la construcción de un nuevo instituto que sustituya al IES Caura, ubicado en el Cerro de San Juan, espacio declarado Bien de Interés Cultural (BIC). Mientras llega esta nueva infraestructura, los populares proponen llevar a cabo una "reforma" en el centro educativo, en una propuesta aprobada en pleno por unanimidad de los partidos que lo componen, aunque con la matización del PSOE, que no quiere "un instituto que sustituya al Caura, sino otro nuevo y que siga el Caura con las reformas necesaria...
Leer más
".

Gestos codificados en Seguridad

2012-02-02T09:58:00.000+01:00

La última tarea del Tema 6 de Seguridad sobre Señalización tiene que ver con la codificación de gestos, éstos deberán ser precisos, simples, fáciles de realizar y comprender y claramente distinguible de cualquier otra señal gestual.

Cable coaxial para la TBA

2012-01-31T22:00:00.000+01:00

Os dejo algunos enlaces de material para la instalación de la ICT que tiene que ver con el cable coaxial de TBA:

Cable coaxial RG59
Repartidor/Distribuidor de 2 salidas que se coloca en el PAU: Solo se necesita que trabaje para frecuencias bajas
Tomas de coaxial de TBA: podemos poner la simple (Referencia 75475-39)

EPI´s de Seguridad

2012-01-26T09:44:00.000+01:00

Hoy en Seguridad nos hemos puesto algunos equipos EPI (Equipos de Protección Individual). Cuando mis alumnos estén en su puesto de trabajo, espero que si el empresario les proporciona estos equipos, no duden en ponérselos.

Multiplexor Pasivo

2012-01-18T00:04:00.000+01:00

Estamos hechos un lío en clase con el dispositivo "multiplexor pasivo" del que habla la ICT de 2011. Algún alumno ha encontrado este material, aunque desconocemos su fabricante.

Pero mirad aquí para ver de qué forma lo solucionan en el IES Las Marismas de Santoña.

Tomas para la ICT

2012-01-17T13:41:00.001+01:00

Tenemos pendiente presupuestar las tomas de nuestra instalación de ICT, para ello os dejo unos enlaces:
Los Registros de Toma o "Cajas de empotrar", que puedes encontrar aquí, podeis ponerlo de 1 en 1, de 2 en 2 o bien, para las estancias principales, donde hay hasta 3 tomas, de 3 en 3.

Para los mecanismos está la serie Simon 75:

Tomas de coaxial de RTV (Referencia 75468-69)
Tomas de pares trenzados (RJ45). (Cuidado que como Simon no ha actualizado sus catálogos, pone que los RJ11 o RJ12 son para ICT, pero el nuevo reglamento sólo contempla RJ45, que también vienen en dicho catálogo)

Para una toma: Referencia 75578 -30
Para 2 tomas: Referencia 75579-30

Tomas de coaxial de TBA. Podemos poner la unica (Referencia 75475-39)

A todo esto, hay que ponerle las tapas correspondientes y los enbellecedores que diga el fabricante. Todo ello debe ir incluido en el presupuesto que hacéis con Presto.

Paneles de parcheo para ICT

2012-01-16T11:09:00.000+01:00

En el nuevo reglamento de ICT 2011 incluye la instalación de paneles de parcheo RJ45 cuando hay que usar cable de par trenzado para la red de distribución y dispersión, en el caso particular de que haya menos de 100 metros entre el RITI y el PAU más alejado y exista operador de este servicio en el emplazamiento de la obra.

Como no disponemos aún de casos prácticos en el tema, se nos ha ocurrido en clase, gracias a Narciso, el uso de paneles tipo Mini Lan. Krone los comercializa y la ventaja que vemos, en principio, es que se trata de paneles de 10 pulgadas, con lo que podemos reducir el tamaño dentro del RITI.
Os dejo el enlace de algún catálogo de Krone.

El nuevo paradigma laboral

2012-01-12T10:15:00.000+01:00

Os dejo el resto del video que hemos medio visto hoy en clase sobre las nuevas tendencias para buscar trabajo:

FCT en la Unión Europea

2012-01-10T00:10:00.001+01:00

En el este enlace se puede obtener toda la información sobre la realización de la FCT (Prácticas de empresa) en países de la Unión Europea.
El plazo de presentación de solicitudes es del 10 al 30 de enero de 2012.
Los documentos que deben rellenar los alumnos son:

En formato papel el Anexo I de la orden.
En formato de archivo electrónico (NO EN PAPEL) son:

Cuestionario en inglés o Cuestionario en francés
Curriculum Europass en el idioma correspondiente (inglés o francés). Incluir foto actualizada.

Presto

2012-01-09T10:53:00.000+01:00

Comezamos el segundo trimestre haciendo el presupuesto del proyecto de ICT con el programa Presto:

Feliz Navidad

2011-12-23T17:28:00.000+01:00

Os deseo a todos Feliz Navidad y que el año 2012 sea mejor que el pasado.

Video de la Escuela 2.0

2011-12-22T11:48:00.001+01:00

Video de Educared para que cualquier profesor se ria un rato.

Aniversario del nacimiento del fundador de la empresa INTEL

2011-12-12T19:46:00.000+01:00

Google ha aprovechado hoy su famoso doodle para celebrar el 84 aniversario del nacimiento de Robert Noyce, (Burlington, Iowa, 12 de diciembre de 1927 - Austin, Texas, 3 de junio de 1990), un científico estadounidense cofundador de la empresa Intel y famoso por inventar el circuito integrado.
Leer más

Esquema de Televes

2011-11-30T00:22:00.000+01:00

Poco a poco las páginas webs de los fabricantes de materiales de ICT se van actualizando, y aportando información, que nos está sirviendo para aclararnos con algunos aspectos sobre las nuevas instalaciones de ICT.

Hace unos días, consultando a TELEVES sobre los datos de un mezclador, concretamente el modelo 7407, del que descubrimos hasta 3 valores diferentes de la atenuación de inserción del mismo en distintos enlaces de su página web, nos comentaban que ante información contradictoria , tenemos que tener en cuenta siempre la Hoja/Manual Técnico del producto.

Hoy he encontrado en esa misma web, un manual de la mal llamada desde mi punto de vista ICT 2 (Si el 2 es por la versión), ya que la actual es la 3ª edición del Reglamento. Os dejo aquí algunos esquemas que ha publicado TELEVES:

Trabajo Tema 3 Seguridad

2011-11-29T13:20:00.000+01:00

Os dejo algunos enlaces que os pueden servir para actualizar datos estadísticos de siniestralidad laboral al año 2010 o 2011

Homenaje a Isidoro

2011-11-28T12:35:00.000+01:00

Esta tarde se celebrará la misa por nuestro alumno Isidoro a las 19:00 en la Parroquia Nuestra Señora de la Estrella.

Programas para resolver Mapas de Karnaugh

2011-11-24T23:43:00.001+01:00

Aunque estamos aprendiendo a resolver mapas de Karnaugh, existen algunos programas para resolver dichos mapas. Os dejo un artículo de un blog Acerca de Ubuntu. Habla de algún software para Windows.

GKMap: software libre disponible para linux y windows: http://sourceforge.net/projects/gkmap/
Karnaugh Map Minimizer: http://k-map.sourceforge.net/ También está disponible para Windows.
Minimalizador de mapas de Karnaugh: http://www.freedownloadmanager.org/es/downloads/mapa_de_karnaugh_gratis/
WinLogiLab: http://www.griffith.edu.au/professional-page/charles-hacker/resources/winlogilab

En el blog viene todo desarrollado.

Cabecera de RTV

2011-11-23T23:11:00.003+01:00

Para diseñar la cabecera sería interesante que vierais todo lo que nos ofrecen algunos fabricantes:

Cabecera Televés:

Amplificador monocanal/multicanal UHF TDT
Amplificador monocanal DAB
Amplificador monocanal FM

Cabecera IKUSI:

Amplificadores TV, FM y DAB - MZB
Amplificadores Multicanales UHF - MZB
Cabecera ALCAD:

Cabecera FAGOR:

Simulador circuitos

2011-11-21T23:35:00.000+01:00

En el libro de Electrónica Aplicada nos recomiendan el siguiente simulador de circuitos digitales. Es válido para circuitos TTL de Electrónica Digital y se pueden hacer algunas cosillas con él. Solo tenéis que descargarlo y ejecutarlo. Lo veremos en clase.

El nuevo apagón televisivo empezará en julio de 2012

2011-11-19T23:42:00.000+01:00

El Consejo de Ministros ha aprobado el plan para que los operadores de televisión vayan reubicándose en el dial. Este proceso de liberalización del dividendo digital (las frecuencias radioléctricas sobrantes tras el salto a la televisión digital terrestre) obliga a los canales comprendidos entre el 61 y el 69, por los que ahora emiten Antena 3, Telecinco, La Sexta, Veo, Net y RTVE (parcialmente), a migrar a otras posiciones. Las que ahora ocupan han sido subastadas y serán utilizadas para la telefonía móvil.
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Cosas a tener en cuenta de RTV

2011-11-17T12:08:00.001+01:00

Con el nuevo reglamento de ICT sobre RTV nos han surgido varias dudas en clase, que vamos a resolver de la siguiente manera:

El PAU+Repartidor de las viviendas, lo vamos a tomar con tantas salidas como estancias tiene dicha vivienda más 1. Esta salida añadida es para la toma que se encuentra en las cercanía del PAU, que como nos decía el Anexo III en el punto 5.13 c) es configurable, y vamos a diseñar la red de reparto de RTV como si en esa toma, se instalara una toma de este servicio. (Gracias Abraham!!!)
En los locales comerciales de los edificios mixtos, vamos a instalar un PAU+Repartidor con una toma conectada. En el punto 6.5.2 a) del Anexo I del RD 346/2011 nos dice esto: "Cuando esté definida la distribución de la planta en locales u oficinas se colocará un PAU en cada uno de ellos capaz de alimentar un número de tomas fijado en función de la superficie o división interior del local u oficina.". En la antigua normativa (RD 401/2003), al párrafo éste le añadía el comentario "Con un minimo de una toma". Lo que vamos a hacer es poner esa toma alejada del PAU.

Canaleta Parking ICT

2011-11-16T00:12:00.000+01:00

Tenemos pendiente la eleccion de la canaleta que pondremos en el parking de nuestros edificios, os dejo una posibilidad de UNEX.

Enlaces interesantes de Puertas Lógicas

2011-11-11T01:04:00.004+01:00

Recupero aquí algunos enlaces interesantes relacionados con puertas:

Simulación:

http://www.educaplus.org/games.php?cat=70&page=2&page=1

http://www.tuveras.com/logicas/tverdad.htm#fnand

Patillaje:

http://premiumorange.com/daniel.robert9/anglais/Digit/Data_book.html#HAUT

Tema 2 Seguridad

2011-11-09T22:49:00.000+01:00

Canales TDT

2011-11-08T23:32:00.002+01:00

Los alumnos que han hecho la tarea han visto que los canales que reciben en sus respectivas localidades son:
En Palomares del Río (Iñaki): C38,C41,C44,C52,C54, C56, C57,C61, C67,C68 y C69
En Palomares del Río (Javier): C38,C41,C44,C52,C54,C56, C57,C60,C61, C67,C68 y C69
En Coria del Río (Juanmi): C34 (TeleQuivir), C38,C41,C44,C54,C56, C57,C61, C67,C68 y C69
En Coria del Río (Samuel): C26, C38,C41,C44,C52, C54,C56, C57,C61, C67,C68 y C69
Mañana lo comentamos en clase y veremos en el apartado de RTV, cuáles son los canales a los que tengo que dar servicio en mi proyecto de ICT, si lo ubico en dichas localidades.
También revisarelos otras cosillas

Tarea alumnos 2º STI (Proyecto ICT)

2011-11-04T00:09:00.000+01:00

Os dejo la tarea que me tenéis que hacer el fin de semana:

Empezar a rellenar un punto del proyecto, el correspondiente a la infraestructura. Es decir miráis el anexo I de la Orden 1644/2011, e intentáis rellenar el apartado 1.2.E, salvo el apartado a) del mismo.
Buscar precios en Internet de los materiales de la infraestructuras, según las dimensiones que tenéis que poner en vuestro proyecto, para ello podéis hacer uso de la información que os den distintos fabricantes o proveedores.

Arqueta (según tamaño)
Tubos: 63mm, 50mm, 25mm y 20mm.
Buscar una canaleta de parking apropiada para cada caso.
Registros según tamaño: enlace, secundarios, terminación de red, paso (solo Jesús, Pablo y Aarón), de toma. El principal aun no lo podemos "comprar".
Los recintos los dejáis para ver en clase. A no ser que alguno decida ponerlo modular.

Presentación del Anexo I (RTV) del Reglamento de ICT

2011-11-02T12:57:00.002+01:00

La teoría de los ventanas rotas

2011-11-01T19:31:00.001+01:00

Esto no lo he escrito yo, pero había oido hablar de esta teoría. Me la comentó el curso pasado un compañero y hoy me ha mandado este interesante artículo una compañera.

"La teoría de las ventanas rotas” (Psicología social)

"En 1969, en la Universidad de Stanford (EEUU), el Prof. Philip Zimbardo realizó un experimento de psicología social. Dejó dos autos abandonados en la calle, dos autos idénticos, la misma marca, modelo y hasta color. Uno lo dejó en el Bronx, por entonces una zona pobre y conflictiva de Nueva York y el otro en Palo Alto, una zona rica y tranquila de California. Dos autos idénticos abandonados, dos barrios con poblaciones muy diferentes y un equipo de especialistas en psicología social estudiando las conductas de la gente en cada sitio.

Resultó que el auto abandonado en el Bronx comenzó a ser vandalizado en pocas horas. Perdió las llantas, el motor, los espejos, la radio, etc. Todo lo aprovechable se lo llevaron, y lo que no, lo destruyeron.

En cambio el auto abandonado en Palo Alto se mantuvo intacto.

Es común atribuir a la pobreza las causas del delito. Atribución en la que coinciden las posiciones ideológicas más conservadoras, (de derecha y de izquierda). Sin embargo, el experimento en cuestión no finalizó ahí, cuando el auto abandonado en el Bronx ya estaba deshecho, y el de Palo Alto llevaba una semana impecable.

Los investigadores decidieron romper un vidrio del automóvil de Palo Alto, California. El resultado fue que se desató el mismo proceso que en el Bronx de Nueva York y el robo, la violencia y el vandalismo redujeron el vehículo al mismo estado que el del barrio pobre.

¿Por qué el vidrio roto en el auto abandonado en un vecindario supuestamente seguro es capaz de disparar todo un proceso delictivo?

No se trata de pobreza. Evidentemente es algo que tiene que ver con la psicología, el comportamiento humano y con las relaciones sociales.

Un vidrio roto en un auto abandonado transmite una idea de deterioro, de desinterés, de despreocupación que va rompiendo códigos de convivencia, como de ausencia de ley, de normas, de reglas, como que todo vale nada. Cada nuevo ataque que sufre el auto reafirma y multiplica esa idea, hasta que la escalada de actos, cada vez peores, se vuelve incontenible, desembocando en una violencia irracional.

En experimentos posteriores (James Q. Wilson y George Kelling) desarrollaron la 'teoría de las ventanas rotas', misma que desde un punto de vista criminológico concluye que el delito es mayor en las zonas donde el descuido, la suciedad, el desorden y el maltrato son mayores.

Si se rompe un vidrio de una ventana de un edificio y nadie lo repara, pronto estarán rotos todos los demás. Si una comunidad exhibe signos de deterioro, y esto es algo que parece no importarle a nadie, entonces allí se generará el delito. Si se cometen 'esas pequeñas faltas' como estacionarse en lugar prohibido, exceder el límite de velocidad o pasarse una luz roja y estas pequeñas faltas no son sancionadas, entonces comenzarán a desarrollarse faltas mayores y luego delitos cada vez más graves.

La respuesta de los estudiosos fue más contundente aun, indicando que; ante el descuido y el desorden crecen muchos males sociales y se degenera el entorno.

Tan solo vea un ejemplo en casa, si un padre de familia deja que su casa tenga algunos desperfectos, como falta de pintura de las paredes en mal estado, malos hábitos de limpieza, malos hábitos alimenticios, tolera malas palabras, falta de respeto entre los miembros del núcleo familiar, etc., etc., etc., entonces poco a poco se caerá en un descuido de las relaciones interpersonales de los familiares y comenzarán a crear malas relaciones con la sociedad en general y quizá algún día llegarán a caer en prisión.

Esa puede ser una de las razones del deterioro de la sociedad, la falta de apego a los valores universales, la falta de respeto de la sociedad entre sí, y hacia las autoridades (extorsión y soborno) y viceversa, la corrupción en todos los niveles, la falta de educación y formación de cultura urbana, la falta de oportunidades ha generado un país con ventanas rotas, con muchas ventanas rotas y nadie parece estar dispuesto a repararlas.

La solución a este problema yo no la tengo, pero he comenzado a reparar las ventanas de mi casa, estoy tratando de mejorar los hábitos alimenticios de mi familia, le he pedido a todos los miembros de la familia que evitemos decir malas palabras delante de nuestros hijos, también hemos acordado nunca mentir, hemos acordado aceptar las consecuencias de nuestros actos con valor y responsabilidad, pero sobre todo dar una buena dosis de educación a nuestros hijos.

He soñado que los míos algún día repitan esto el día de mañana, con la finalidad de que los hijos de mis hijos, vean algún día, un mundo mejor; un mundo honesto y trabajador."

Cosillas de ICT: RTV

2011-10-31T23:52:00.000+01:00

Algunos enlaces de interés:

Cobertura de la TDT (actualizada) según el CP del sitio: Cobertura
Operadores TDT: Operadores
Entidades que poseen el preceptivo título habilitante: Entidades
Tabla de Canales-Frecuencia
Catálogo con precios de proveedores de elementos de la ICT: Catálogos

Cuestiones Tema 2 Seguridad

2011-10-27T00:39:00.001+02:00

Enlaces que os pueden ayudar a los alumnos de 1º de STI para hacer las cuestiones del Tema 2:

RAE
OMS
OIT
Declaración Universal de Derechos Humanos
El Pais-Salud
ABC-Salud
Técnico en Sistemas Informáticos
Técnicos en Sistemas de Telecomunicaciones

Canales TDT

2011-10-26T00:53:00.001+02:00

En breve comenzaremos con el Anexo I del Reglamento de la ICT, que es el correspondiente a RTV.
Desde aquí os hago una pregunta a los alumnos de 2º STI, que hay que contestar como comentario de esta entrada antes del 2 de Noviembre.
¿Qué cadenas recibes a día de hoy en tu vivienda de TV terrestre y en qué canal?. Indica la población donde has hecho la comprobación.

Todo sigue igual

2011-10-25T00:21:00.000+02:00

Aunque ya no hable de ello, los problemas del IES Caura no se han solucionado. Las obras ya dije que no valen para mucho. Como muestra os dejo unas fotos de una de nuestras aulas, esta mañana, después de la tromba de agua que ha caido. En un momento el agua comenzó a correr por el aula, un aula llena de equipos informáticos.
Además hemos estado sin agua, sin wifi, sin aparcamientos para todos los profesores, las persianas siguen rotas, las ventanas viejas, el rudio de las máquinas a veces es insoportable, etc, etc, etc....
Todo sigue igual por mucho que hayan pretendido limpiarle la cara: verja exterior, aparcamientos y oficinas, es decir lo que se ve. Lo que no se ve sigue igual. ¿Os suena?

Grados de protección de envolventes

2011-10-24T00:47:00.000+02:00

Al estudiar los materiales de los elementos de la infraestructura de una ICT debemos conocer los que son los grados de protección de las envolventes. Para ello os dejo el siguiente documento.

Recintos de Instalaciones de Telecomunicaciones

2011-10-24T00:36:00.001+02:00

Anexo III RD 346/2011 (Reglamento ICT)

2011-10-16T20:59:00.000+02:00

ICT. Ley 1/1998

2011-10-16T20:53:00.000+02:00

Sistemas Binario y Decimal

2011-10-08T21:27:00.001+02:00

Para los alumnos de Electrónica Aplicada, en la parte de Electrónica Digital dejo unos videos interesantes sobre el sistema de numeración binario:

Cambio de base de decimal a binario (no ver la parte de los números con decimales):

Cambio de base de binario a decimal (no ver la parte de los números con decimales):

Política de Seguridad e Higiene en las empresas II

2011-10-08T20:34:00.001+02:00

Para la segunda parte de las cuestiones planteadas en clase usad los siguientes enlaces de interés:

Carta Comunitaria sobre los Derechos Sociales de los Trabajadores

Miembros de la Unión Europea

Año europeo de Seguridad, Slud e Higiene en el lugar de Trabajo

Interlocutores Sociales en Materia de Seguridad

Grados de protección proporcionados por las envolventes

Norma ITC-BT24

Normas UNE de Intalaciones Electricas

EPI

Reglamento de los Servicios de Prevención

Política de Seguridad e Higiene en las empresas

2011-09-28T23:16:00.000+02:00

Para realizar algunas de las cuestiones planteadas en clase usad los siguientes enlaces de interés:

Acta Unica Europea

Constitución Española

Ley de Prevención de Riesgos Laborales

Observatorio de Condiciones de Trabajo

Delegados de Prevención

Directiva Marco 89/391/CEE

Fundación Europea para la Mejora de las Condiciones de Vida y de Trabajo

Convenio 155 de la Organización Internacional del Trabajo

Denuncia del Partido Andalucista

2011-09-22T01:32:00.001+02:00

Decreto de FP

2011-09-08T00:45:00.000+02:00

Se aprobo este verano el Decreto de FP que incluye algunas reformas importantes.
Es importante también mirar el Capitulo VII de la Ley de Economía Sostenible porque afecta a la Formación Profesional.

Inicio del curso 2011-2012

2011-09-02T00:44:00.002+02:00

Hoy ha comenzado el curso 2011-2012, y la llegada no ha podido ser más desoladora. En el IES Caura además de las lluvias torrenciales que se han debido sufrir en otros centros, nos hemos estrenados con un instituto deshecho por las obras. Unas obras tan esperadas y que no vienen a solucionar casi ninguno de los problemas que venimos teniendo a lo largo de los últimos cursos. Nos van a arreglar la verja exterior, nos van a cambiar los aparcamientos, han cambiado algunas paredes del Edificio de Oficinas y poco más. Como el que hace reforma en casa sin un duro, aunque en este caso el presupuesto no es poco. Y las clases deberán comenzar en breve, pero por supuesto como todos los años "el curso comenzará con total normalidad", como dirá el consejero Alvarez de la Chica, en rueda de prensa, el primer día de clase.

Lipdup en el IES Caura

2011-08-01T00:09:00.000+02:00

Con esto os deseo Felices Vacaciones a todos:

Ultimo Claustro

2011-07-01T01:41:00.000+02:00

Hoy 30 de junio, hemos tenido el último Claustro del curso 2010-2011 en el IES Caura, y en él se ha votado por unanimidad el desacuerdo de todos los profesores con las obras que han comenzado hace dos semanas, éstas no van a solucionar los problemas importantes que tiene el centro, como ejemplo se ha comentado que en el laboratorio de Ciencias no se pueden abrir las ventanas de lo vieja que están, pero van a cambiar la solería.... por ejemplo. Además han podado un montón de árboles, la pregunta es: ¿quién se beneficia económica o políticamente de estas obras?

Cómo guardar entradas de un blog en pdf

2011-06-21T00:37:00.000+02:00

Esta aplicación permite guardar las entradas de un blog en formato pdf. Si además seleccionas las entradas por etiquetas, puedes guardar más de una entrada a la vez, en un único archivo pdf.

Solo hay que acceder a la web: http://pdfmyurl.com/ e introducir la url con la entrada del blog que se quiere guardar:

Se hace un clic en la P "rara" y automáticamente se descarga el fichero con el contenido.

Matriculación de FP

2011-06-17T02:01:00.001+02:00

Desde 1 al 25 de Junio es el plazo de solicitud de matrícula de Formación Profesional. Podeis encontrar más información en el siguiente enlace: Matriculación en FP

Está muy interesante el blog de la Orientadora del IES Caura

Editorial Paraninfo

2011-06-09T23:00:00.001+02:00

Hoy ha llegado a mi centro un paquete con los libros que son novedad de Paraninfo para el nuevo Titulo de Instalaciones de Telecomunicaciones, y entre ellos está el de ICT de 1º curso. Cual ha sido nuestra sorpresa que como novedad se presenta con la normativa derogada. Los escritores del texto, o los señores de Paraninfo, no se han enterado que el RD 401/2006 está derogado y que lo sustituye el 346/2011 desde el 1 de abril que se publicó en BOE.

ICT 2011

2011-06-02T13:40:00.000+02:00

Open publication - Free publishing - More emtt

Goear (compartir música)

2011-06-02T00:08:00.002+02:00

Vamos a trabajar en el curso del IES Caura con la aplicación Goear que sirve para compartir música. Muy útil para profesores de inglés, francés, música, etc. He creado el manual que ya he compartido con los profesores que podeis descargaros aquí, y este es el resultado de compartir la música subida:

Premio Extraordinario de FP para Raluca

2011-06-01T00:07:00.001+02:00

A nuestra antigua alumna Raluca Raicu, le han otorgado uno de los Premios Extraordinarios de Formación Profesional del curso 2009/2010, como reconocimiento oficial a los méritos del alumnado que ha cursado estudios de Formación Profesional de Grado Superior con excelente resultado académico, en centros educativos de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
Siempre decimos que las mujeres que han estudiado Electrónica en el IES Caura han sido muy buenas estudiantes, a las pruebas me remito. Enhorabuena Raluca!!!.

Rafa, puro optimismo

2011-05-31T23:13:00.001+02:00

En un periódico digital del 21/05/2011 aparecía lo siguiente: "Un hombre de 39 años falleció en la tarde de ayer (en torno a las tres menos cuarto) al precipitarse más de 20 metros al vacío en la abertura de una roca en el salto del río Bailón en Zuheros (Córdoba), informaron a Efe fuentes del 112. Al parecer, se podría tratar de una persona que estaba practicando algún deporte de montaña como la escalada y que cayó al vacío al desprenderse una roca sobre la que se aferraba, según apuntan las primeras hipótesis...."
Ese hombre era Rafa Ruiz. El año pasado, por esta época, coincidimos en un curso, y cuando yo le comentaba la mala suerte que había tenido con las oposiciones, me decía: "Y las "vivensias" Toni, y las "vivensias"...." Ese era Rafa. Puro optimismo. Descanse en Paz.....

Titulos que se impartirán en el 2011/2012 en el IES Caura

2011-05-26T00:57:00.000+02:00

Para el curso 2011/2012 se podrán estudiar en el IES Caura los siguientes títulos de FP:

Software libre para centros educativos

2011-05-25T23:41:00.000+02:00

Os dejo un interesante listado de recursos en software libre elaborado por el Centro Riojano de Innovación Educativa aquí. Entre ellos aparecen muchos de los tratados en el curso que estamos terminando los profesores del IES Caura.

¿Llegaremos el martes y estarán los albañiles?

2011-05-01T00:20:00.000+02:00

El alcalde nos llama "pequeño lunar negro". No sé cómo deberíamos tomárnoslo.

Además el alcalde cree que con eso se acaba el "lunar". Afirma que la "comunidad educativa está contenta". ¿Alguien del Centro ha hablado con él?....

Configuración de IC PROG

2011-04-29T10:36:00.001+02:00

Varios enlaces de interes sobre el programador IC PROG

PIC Development Studio

2011-04-25T13:29:00.000+02:00

Este es el enlace para descargaros el programa que vamos a usar: PIC Development Studio
Os dejo tambien el videotutorial:

Encendido de un LED con microcontroladores PIC

2011-04-15T23:22:00.001+02:00

Videos de PIC

2011-04-11T23:37:00.002+02:00

Aquí tenéis los videos que vimos en clase, tened en cuenta que la última parte del segundo habla del 16F628 y nosotros vamos a trabajar con el 16F84.

El PIC 16F84

2011-04-11T00:53:00.000+02:00

Veamos algunos aspectos que vamos a estudiar del PIC 16F84:

El 555 para obtener una señal de reloj a 1Hz

2011-04-06T22:22:00.002+02:00

El 555 como temporizador monoestable y astable

2011-04-06T22:18:00.004+02:00

Monoestable:

Astable:

Nuevo Reglamento de ICT

2011-04-05T09:24:00.014+02:00

El pasado viernes salió por fin en BOE el nuevo Reglamento de ICT, es el Decreto 346/2011, como ya llevamos anunciando, entre las principales novedades está el uso de fibra óptica en los hogares. Aparece un Anexo V denominado Hogar Digital, aunque no es de obligado cumplimiento.
Si hacemos un poco de historia los Reglamentos se han ido desarrollando en los Decretos 279/1999 y 401/2003, ambos derogados ya. A partir de ahora habrá que estudiar el Decreto 346/2011, que os dejo aquí.

El 555

2011-04-04T08:50:00.001+02:00

FP de Electrónica según Torrente

2011-03-28T23:47:00.000+02:00

Contadores Descendentes con 74169

2011-03-27T23:51:00.003+02:00

Contador de 99 a 0

Contador de 59 a 0

El alumno supera a la profe: MUY BIEN FERNANDEZ!!!

La propuesta ahora es hacer esto mismo con contadores 74193 para poder montarlo en clase. Os dejo el datasheet aquí

Reloj Digital

2011-03-23T00:52:00.000+01:00

Emilio Duró (Optimismo)

2011-03-21T22:51:00.000+01:00

Circuito contador de 0 a 99 con 7490

2011-03-16T22:06:00.001+01:00

Os dejo uno de los contadores que estamos realizando estos días en clase. El Reloj Digital lo dejo para cuando todos lo terminéis

Nuevo Decreto de ICT

2011-03-11T08:53:00.002+01:00

Hoy se ha aprobado por fin el nuevo Decreto de ICT en el Consejo de Ministros.
Leer más

Herramienta Yutzu

2011-03-10T23:52:00.004+01:00

Yutzu es una es una herramienta online que te permite generar paquetes con la información multimedia que desees acerca de un tópico de tu interés... a estos paquetes es a lo que se llama un yutzu.

Con ella profesores y estudiantes pueden utilizar la herramienta para generar lecciones, trabajos, proyectos, ... de forma visual y más práctica. Permitiendo colaborar a los estudiantes entre sí, o entre profesores de una misma materia.

Os dejo el enlace a la aplicación Yutzu y un ejemplo buenísimo: Ejemplo de Yutzu

¿Cómo hacer un blog de Blogger?

2011-03-09T00:06:00.000+01:00

He creado el siguiente tutorial de Blogger para hacer un blog, espero que os sea de ayuda para utilizar con vuestros alumnos: Tutorial de Blogger

Os dejo también algunos enlaces interesantes:
¿Cómo poner un calendario a un blog?
¿Cómo poner un reloj a un blog?
¿Cómo subir archivos a un blog?
¿Cómo poner una presentación (PowerPoint) en un blog?

Día de la mujer

2011-03-08T00:31:00.000+01:00

Felicidades chicas!!!!

Contadores de Décadas

2011-03-07T00:27:00.001+01:00

Hoy estudiaremos los contadores:

7490

74169

Equipamiento de un Instalador Tipo F

2011-03-01T08:44:00.005+01:00

Según la Orden ITC/1142/2010, de 29 de abril, por la que se desarrolla el Reglamento

regulador de la actividad de instalación y mantenimiento de equipos y sistemas

de telecomunicación, aprobado por el Real Decreto 244/2010, de 5 de marzo, el Instalador adecuado a hacer ICT y SCE es el siguiente:

Tipo F: Instalaciones de infraestructuras de telecomunicación de nueva generación

y de redes de telecomunicaciones de control, gestión y seguridad en edificaciones o

conjuntos de edificaciones.

Definición: Instalaciones, incluida su puesta a punto y mantenimiento, de infraestructuras de telecomunicación en edificaciones o conjuntos de edificaciones ejecutadas mediante tecnologías de acceso ultrarrápidas (fibra óptica, cable coaxial y pares trenzados categoría 6 o superior), e integración en las mismas de equipos y dispositivos para el acceso a los servicios de radiodifusión sonora y televisión, sistemas de portería y vídeoportería electrónicas, sistemas de videovigilancia, control de accesos y equipos técnicos electrónicos de seguridad excluida la prestación del servicio de conexión a central de alarmas, así como de redes, equipos y dispositivos para la gestión, control y seguridad que sirvan como soporte a los servicios ligados al Hogar Digital y su integración con las redes de telecomunicación.

Equipamiento: Las empresas instaladoras que trabajen este tipo de instalaciones deberán disponer, como mínimo, de los equipos de rango de medida y precisión adecuados que incorporen las funcionalidades de medida incluidas en los siguientes aparatos:

multímetro, medidor de tierra, medidor de aislamiento, medidor de intensidad de campo con pantalla y posibilidad de realizar análisis espectral y medidas de tasa de error sobre señales digitales QPSK y COFDM, simulador de frecuencia intermedia (5-2150 MHz), medidor selectivo de potencia óptica y testeador de fibra óptica monomodo para FTTH, equipo para empalme o conectorización en campo para fibra óptica monomodo y analizador/ certificador para redes de telecomunicación de categoría 6 o superior.

Atención... pregunta:

¿Cuánto nos costaría el equipamiento para ser empresa instaladora Tipo F?

Promoción 2006

2011-02-24T00:43:00.005+01:00

Revisando fotos me he encontrado una de la Promoción 2006. Son alumnos de STI que terminaron en junio de 2006. También está Alfonso y Pepe Jimenez, antiguos compañeros del Departamento. Sin vuestro permiso la publico... que bien se nos ve a todos.

Wifi del IES Caura

2011-02-22T23:45:00.000+01:00

En estos días tan dificiles en nuestro centro, os dejo aqui un documento para cambiar el punto Wifi al que estáis conectados. Espero que os sea de utilidad

El "coche fantástico"

2011-02-21T09:55:00.003+01:00

Hoy simularemos el siguiente circuito con biestables JK

Video "Boludo" sobre paneles de fibra

2011-02-17T22:30:00.001+01:00

Os dejo el video que hemos trabajado esta mañana en clase sobre la instalación de paneles de fibra óptica en SCE de los argentinos

Fusionar Fibra Optica

2011-02-17T22:22:00.002+01:00

Fibra Óptica en SCE

2011-02-17T22:16:00.006+01:00

SCE en Edificios de la Junta de Andalucía

2011-02-15T00:15:00.002+01:00

Tema 6 de Electrónica Digital

2011-02-15T00:09:00.002+01:00

Ensayo con el biestable JK integrado en el CI 74112

2011-02-15T00:02:00.001+01:00

Blog de Multisim

2011-02-14T22:24:00.000+01:00

Os dejo unos enlaces de un blog y una web sobre Multisim, el software de simulación de circuitos que estamos usando en Electrónica Digital.. Tienen buena pinta: http://blogmultisim.blogspot.com/

http://electronicacompleta.com/simuladores-de-circuitos/dibujo-de-un-circuito-sencillo-en-multisim/

Mi pequeño tesoro

2011-02-09T23:02:00.000+01:00

Mañana cumple 7 años.

Videos de youtube para poder reproducirlos en el aula

2011-02-01T10:06:00.000+01:00

Con el complemento de Mozila DownloadHelper se pueden descargar y convertir videos de youtube y reproducirlos en cualquier ordenador, con formato mp4, wmv, etc. La forma de hacerlo está en el siguiente enlace:

Comparador 7485

2011-01-31T23:13:00.000+01:00

El patillaje del chip comparador de 2 palabras de 4 bits es el siguiente:

El patillaje de la ALU es también:

Mal ejemplo de rack

2011-01-30T01:50:00.001+01:00

Este es un ejemplo de cómo no debe quedar un rack o armario Repartidor de Edificio en un Sistema de Cableado Estructurado.

¿Os suena?. Lo tenemos en casa. (Las fotos son del Jefe de Estudios)

Las mujeres nunca conseguiremos la igualdad

2011-01-28T16:42:00.000+01:00

Ayer, estábamos en nuestro departamento del Instituto, mi compañero Antonio Bohorquez, un técnico de los que están instalando la nueva wifi del centro, y yo. El técnico necesitaba saber si el rack que hay en dicho departamento, daba servicio a algunas de las aulas de la segunda planta del edificio de oficinas, justo encima de donde estábamos nosotros. Dijo dirigiéndose a Antonio: "¿Sabe usted si las aulas de arriba están conectadas a este armario?". Si hubiera preguntado: "¿Saben ustedes...?", se habría enterado. Claro está, eso como lo va a saber una mujer si hay un hombre delante. Espero que mis alumnos cuando trabajen, también le hagan las preguntas a las mujeres, quizá así se enteren de más cosas.

Algunas cosillas del Sistema de Cableado Estructurado

2011-01-27T19:41:00.000+01:00

El Edificio Redes en La Cartuja (Sevilla), es un edificio de empresas privadas, luego hay que tener en cuenta que no es un SCE de la Junta de Andalucía, pero nos da algunas ideas de cómo se resuelven algunas redes de voz y datos.

Montaje de un panel de parcheo:

Guia pasa cable o pasahilo para organizar los latiguillos del armario Repartidor:

Electrónica y algo más....

Cronómetro digital

Gestión y Administración de un SCE

Instalaciones de Paneles de Parcheo de SCE

Cableado Estructurado

ElectroDroid para Android

Fibra Optica

Tipos de Instaladores de Telecomunicaciones

Cableado Estructurado

Señalización de Seguridad en el IES Caura

Materiales de fibra para ICT

Noticias sobre el IES Caura

Gestos codificados en Seguridad

Cable coaxial para la TBA

EPI´s de Seguridad

Multiplexor Pasivo

Tomas para la ICT

Paneles de parcheo para ICT

El nuevo paradigma laboral

FCT en la Unión Europea

Presto

Feliz Navidad

Video de la Escuela 2.0

Aniversario del nacimiento del fundador de la empresa INTEL

Esquema de Televes

Trabajo Tema 3 Seguridad

Homenaje a Isidoro

Programas para resolver Mapas de Karnaugh

Cabecera de RTV

Amplificador monocanal/multicanal UHF TDTAmplificador monocanal DABAmplificador monocanal FM

Amplificadores TV, FM y DAB - MZBAmplificadores Multicanales UHF - MZBCabecera ALCAD:

Simulador circuitos

El nuevo apagón televisivo empezará en julio de 2012

Cosas a tener en cuenta de RTV

Canaleta Parking ICT

Enlaces interesantes de Puertas Lógicas

Tema 2 Seguridad

Canales TDT

Tarea alumnos 2º STI (Proyecto ICT)

Presentación del Anexo I (RTV) del Reglamento de ICT

La teoría de los ventanas rotas

Cosillas de ICT: RTV

Cuestiones Tema 2 Seguridad

Canales TDT

Todo sigue igual

Grados de protección de envolventes

Recintos de Instalaciones de Telecomunicaciones

Anexo III RD 346/2011 (Reglamento ICT)

ICT. Ley 1/1998

Sistemas Binario y Decimal

Política de Seguridad e Higiene en las empresas II

Política de Seguridad e Higiene en las empresas

Denuncia del Partido Andalucista

Decreto de FP

Inicio del curso 2011-2012

Lipdup en el IES Caura

Ultimo Claustro

Cómo guardar entradas de un blog en pdf

Matriculación de FP

Editorial Paraninfo

ICT 2011

Goear (compartir música)

Premio Extraordinario de FP para Raluca

Rafa, puro optimismo

Titulos que se impartirán en el 2011/2012 en el IES Caura

Software libre para centros educativos

¿Llegaremos el martes y estarán los albañiles?

Configuración de IC PROG

PIC Development Studio

Encendido de un LED con microcontroladores PIC

Videos de PIC

El PIC 16F84

El 555 para obtener una señal de reloj a 1Hz

El 555 como temporizador monoestable y astable

Nuevo Reglamento de ICT

El 555

FP de Electrónica según Torrente

Contadores Descendentes con 74169

Reloj Digital

Emilio Duró (Optimismo)

Amplificador monocanal/multicanal UHF TDT
Amplificador monocanal DAB
Amplificador monocanal FM

Amplificadores TV, FM y DAB - MZB
Amplificadores Multicanales UHF - MZB
Cabecera ALCAD: